Follow by Email

Сторінки

Шукати в цьому блозі

середа, листопада 07, 2018

Біологічний квест серед учнів 7 -х класів

ДО НАЙКРАЩОГО УРОКУ ВЧИТЕЛЬ ГОТУЄТЬСЯ ВСЕ ЖИТТЯ

06.11.18-відбувався біологічний квест серед учнів 7 класів,діти із великим задоволенням проходили всі станції



вівторок, листопада 06, 2018

Конкурс стіннівок-тиждень біології

ДО НАЙКРАЩОГО УРОКУ ВЧИТЕЛЬ ГОТУЄТЬСЯ ВСЕ ЖИТТЯ



Тиждень біології

ДО НАЙКРАЩОГО УРОКУ ВЧИТЕЛЬ ГОТУЄТЬСЯ ВСЕ ЖИТТЯ



 Кожній рослині для зростання необхідно достатньо вологи. Тому полив і обприскування кімнатних рослин – це важливі етапи догляду за ними. Адже навіть якщо створити для своїх вихованців потрібні умови, але неправильно організувати водний режим, то це може нашкодити їм.
Існують певні правила грамотного догляду.
Правило перше. Поливати рослини потрібно тільки тоді, коли вони насправді цього потребують. При наявності сумнівів у тому, чи потрібна рослині вода в даний час, краще відкласти полив до завтра.
Правило друге. Потрібно звертати увагу на воду в піддоні, бо у ньому через деякий час накопичується вода. Зайву вологу слід злити через деякий час після поливу.
Правило третє. Інтенсивність росту рослин різна в залежності від часу року. На початку літа квіти набирають силу, а тому інтенсивно використовують для цього воду. Взимку в квітів спостерігається період «сплячки», тоді їм потрібен помірний або навіть убогий полив.
Правило четверте. Для поливу використовується вода кімнатної температури, бо холодна вода для кімнатних квітів протипоказана. Вона може бути взята з-під крана, але краще попередньо дати їй відстоятися, адже у водопровідній воді містяться шкідливі для квітів домішки. Найкращий варіант — приготувати талу воду.

Тиждень біології -урок у 8-а класі

ДО НАЙКРАЩОГО УРОКУ ВЧИТЕЛЬ ГОТУЄТЬСЯ ВСЕ ЖИТТЯ


Кровоо́біг — процес постійної циркуляції кровів організмі, що забезпечує його життєдіяльність. Кровоносну систему організму іноді об'єднують із лімфатичною системою в серцево-судинну систему.
Кров приводиться в рух скороченнями серця і циркулює судинами. Вона забезпечує тканиниорганізму киснемпоживними речовинами,гормонами і постачає продукти обміну речовин до органів їх виділення. Збагачення крові киснем відбувається в легенях, а насичення поживними речовинами — ворганах травлення. У печінці та ниркахвідбувається нейтралізація й виведення продуктів метаболізму. Кровообіг регулюється гормонами та нервовою системою. Розрізняють мале (через легені) і велике(через органи і тканини) кола кровообігу.
Кровообіг — важливий чинник в життєдіяльності організму людини і тварин. Кров може виконувати свої різноманітні функції тільки знаходячись в постійному русі.
Кровоносна система людини і багатьох тварин складається з серця і судин, якими кров рухається до тканин і органів, а потім повертається до серця. Великі судини, якими кров рухається до органів і тканин, називаються артеріями. Артерії розгалужуються на менші артерії — артеріоли, і, нарешті, на капіляри. Судинами, які звутьсявенами, кров повертається до серця.
Кровоносна система людини та іншиххребетних належить до закритого типу — кров за нормальних умов не покидає організм. Деякі види безхребетних мають відкриту кровоносну систему.
Рух крові забезпечує різниця кров'яного тискув різних судинах.




Урок у 8-б класі-тиждень біології в школі

ДО НАЙКРАЩОГО УРОКУ ВЧИТЕЛЬ ГОТУЄТЬСЯ ВСЕ ЖИТТЯ

Урок у 8-б класі-тиждень біології в школі




05.11.18-розпочато тиждень біології

ДО НАЙКРАЩОГО УРОКУ ВЧИТЕЛЬ ГОТУЄТЬСЯ ВСЕ ЖИТТЯ

Ось і розпочався тиждень біології в школі!!!!
Урок в 7 класі-захист проектів



неділя, листопада 04, 2018

Вправа "Вірю-не вірю" (Матеріали до тижня біології)

ДО НАЙКРАЩОГО УРОКУ ВЧИТЕЛЬ ГОТУЄТЬСЯ ВСЕ ЖИТТЯ

 «ВІРЮ - НЕ ВІРЮ»

Ця гра придумана одеситом Борисом Бурдою й проста до гені-альності. Сама назва підкреслює, що гра полягає у визначенні грав-цями істинності (або хибності) пропонованих ведучим тверджень. За простоту «Вірю — не вірю» люблять малята, особливо за те, що для перемоги в ній не треба відповідати на багато розумних питань. Необхідно тільки вгадати: правда чи ні. Причому існує велика ймо-вірність саме вгадати.
Інтерес до гри багато в чому визначається тими твердженнями, які пропонує ведучий. Вони мають бути парадоксальними, з одно¬го боку, і цікавими, пізнавальними — з іншого. Постарайтеся, щоб наші гравці не просто байдуже вгадували, але й жадали довідатися правильну відповідь. В ідеалі їм повинно бути цікавим усе — і тема, і факт, і навіть нюанси.
Правила гри
1. У грі може брати участь будь-яка кількість гравців.
2. Ведучий повідомляє якийсь факт (причому приблизно в полови¬ні випадків це буде найчистіша правда, а в половині — нахабна брехня), а гравці повинні вирішити, вірять вони цьому чи ні.
3. Якщо гравець вірить повідомленій інформації, він піднімає вго¬ру долоню з розчепіреними пальцями. Якщо НІ уважає, що його водять за ніс,— руку, стиснуту в кулак.
4. Ті, хто помилилися, тимчасово вибувають із гри. Ті, що визна¬чили правдивість висловлення правильно, продовжують бо-ротьбу. Ведучий читає наступний факт, після оцінювання яко¬го ще певна частина гравців «зійде з дистанції».
5. Останній гравець, який залишився, оголошується переможцем, після чого гра відновлюється.


Факти Відповіді
1 У верблюда два шлунки Ні (три)
2 Якщо корову годувати незабудками, то вона дасть молоко блакитного кольору Так
3 Летючі риби іноді махають плавцями Так
4 Каракуль — це шкурки, зняті з ягнят тільки каракулевої породи Так
5 Каракал — це павук Ні, кішка
6 Давні римляни робили ковбасу з дельфінів Так
7 Шпроти — це особливо приготовлена кілька Так









Факти Відповіді
8 Мавпи вміють чистити банани Так
9 Часта стрижка волосся прискорює його ріст Ні
10 Метелик-одподенка живе один ден Ні, 1 годину
11 У так званих «дітей із пробірки» коефі¬цієнт розумового розвитку нижче, ніж у звичайних дітей Ні, вище, у що батьки приділяють їм більше уваги
12 У німецькому аналогу «Казки про рибал¬ку й рибку» фігурує камбала Так
13 Перед Другою світовою війною в СРСР випускали протигази, у тому числі й для собак, корів, коней і навіть голубів Так
14 Кінь фиркає, щоб попередити інших про небезпеку Ні, прочищає ніс, щоби краще чуяти
15 Клоун Куклачов застосовує пістолет для виховання кішок Так,водний
16 Великі черепахи плачуть Так (так вони позбува¬ються піщин, які потрап¬ляють в очі)
17 Краби піднімаються до поверхні води на дельфінах Ні
18 Устриці часто змінюють свою стать Так
19 Дерево анчар випускає отруйні випари, які вбивають усе живе навколо Ні (отруту роблять із соку)
20 Зелена картопля настільки отруйна, що може вбити дитину Так
21 Блакитні троянди ростуть тільки в Китаї Ні (блакитних, як і чор¬них троянд у природі немає)
22 Гриби досить сильні, щоби пробитися крізь дорожнє покриття Так
23 Лісові миші, рятуючись від хижаків, мо¬жуть відокремити від себе кінчик хвоста Так (але хвіст ніколи не відновлюється)
24 Самотні вовки виють на місяць Ні
25 Верблюди під час мандрівок пустелею зберігають запас води у своїх горбах Ні (їх горби наповнені салом)
20 Дикобраз стріляє своїми голками у воро¬гів Ні
27 На зебрах водяться смугасті блохи Ні







Факти Відповіді
28 Крокодили можуть підніматися на дерева Так
29 Пожираючи своїх жертв, крокодили плачуть Ні (якщо живуть у со¬лоній воді, то плачуть, позбуваючись надлишку солі)
ЗО Змії можуть робити стрибки у висоту до метра Так
31 Серпокрильці сплять на льоту Так
32 Самка богомола з'їдає самця під час спа¬рювання Так
33 Римо-католицька церква визнала, що в собак і кішок є душа Ні, тільки в собак
34 У Франції вищим орденом Республіки за бойові заслуги нагороджений голуб Так
35 Чим більше яйце, тим довше його виси¬джує птах Ні, не обов'язково (стра¬ус — 42 дні, альбатрос — 75 днів)
36 Відчуття метеочутливих людей не за¬лежать від того, сидять кони вдома або перебувають на вулиці, тому що вони реа¬гують на зміни електричного поля Землі Ні, у будинку вплив поля сильно ослаблений,кра¬ще ейдіти вдома
37 Слони живуть до 100 років Ні, не більше 75 років




















субота, листопада 03, 2018

УВАГА!!!!05.11.18-09.11.18!!!!!!!ОГОЛОШУЄТЬСЯ ТИЖДЕНЬ БІОЛОГІЇ,ЕКОЛОГІЇ ТА ХІМІЇ В ШКОЛІ!!!!!!!!

ДО НАЙКРАЩОГО УРОКУ ВЧИТЕЛЬ ГОТУЄТЬСЯ ВСЕ ЖИТТЯ



Мета тижня: розвиток пізнавального інтересу до біології як науки про живу природу, формування екологічного світогляду та екологічної культури учнів, виховання у підлітків свідомого та дбайливого ставлення до свого життя та здоров’я 


пʼятниця, листопада 02, 2018

9 клас (2018р) Завдання відбіркового туру міського етапу Всеукраїнської олімпіади юних біологів

ДО НАЙКРАЩОГО УРОКУ ВЧИТЕЛЬ ГОТУЄТЬСЯ ВСЕ ЖИТТЯ


Завдання для 9  кл.                                   
                        Тестові завдання групи А  (одна правильна відповідь).
            Уважно прочитайте наступні запитання. Подумайте, який з запропонованих варіантів відповідей є правильним.   (Кожна відповідь оцінюється -1 бал)
                                                                Бажаємо успіху
1.      Яка сучасна назва овочевої куль­тури, що в перекладі з італійської означала «золоте яблуко»?    а) гарбуз; б) буряк; в) помідор; г)патісон
2.      .Визначте тканину, що утворена як живими, так і мертвими клітинами з потовщеними
здерев’янілими стінками, які надають органам рослини міцності та пружності.
            а) основна     б) механічна      в) провідна      г) сполучна
3.       Визначте властивість сфагнуму, яка надає йому гігроскопічності.
а) йому властиве посилене виділення води тілом – гутація;    б) у тілі є мертві клітини, що заповнюються водою;    в) у процесі фотосинтезу утворюється вода;
г) живі фотосинтезуючі клітини інтенсивно заповнюються водою
4.      Розчини мінеральних речовин надходять до листка з ґрунту:
а) по судинах;  б) по ситоподібним трубкам;  в) по деревині; г) по серцевині
5.  Назву ,,кропива дводомна» рослина отримала тому, що має:  а) двостатеві квітки на одній рослині;  б) маточкові і тичинкові квітки на одній рослині;  в) маточкові і тичинкові квітки на різних рослинах;  г) двостатеві квітки на різних рослинах.
6. Який мутуалістичний організм живе у травному каналі травоїдних ссавців?
а) інфузорія     б) евглена       в) плазмодій           г) амеба
7.У представників якого типу багатоклітинних тварин, у процесі еволюції вперше виникла кровоносна система?       а) Кільчасті черви      б) Круглі черви       в) Молюски      г) Членистоногі

8 клас (2018р) Завдання відбіркового туру міського етапу Всеукраїнської олімпіади юних біологів

ДО НАЙКРАЩОГО УРОКУ ВЧИТЕЛЬ ГОТУЄТЬСЯ ВСЕ ЖИТТЯ





Завдання для 8  кл.                                   
                        Тестові завдання групи А  (одна правильна відповідь).
            Уважно прочитайте наступні запитання. Подумайте, який з запропонованих варіантів відповідей є правильним.   (Кожна відповідь оцінюється -1 бал)
                                                                Бажаємо успіху
1. Підземними видозмінами пагона є:  а) коренеплід;   б) бульба;    в)   кореневище;   г) кореневі бульби.
2. “Квітковий годинник ” який вказує на біоритми рослин запропонував:
а) К. Лінней;    б) М.В. Ломоносов;    в) К.А. Тімірязєв;  г) Ч. Дарвін.
3. Укажіть відділ рослин, до якого належать щитник чоловічий, орляк, сальвінія плаваюча.
а) зелені водорості;    б) папоротеподібні;     в) мохоподібні;  г) покритонасінні
4.   Мертві клітини якого елемента будови стебла   забезпечують висхідний рух речовин у стеблі:   а) флоеми;  б) камбію;  в) епідерми;      г) ксилеми.
5. Назву ,,кропива дводомна» рослина отримала тому, що має:  а) двостатеві квітки на одній рослині;  б) маточкові і тичинкові квітки на одній рослині;  в) маточкові і тичинкові квітки на різних рослинах;  г) двостатеві квітки на різних рослинах.
6.Зазначте правильний опис розмноження та розвитку плазунів :
а) запліднення зовнішнє, розвиток непрямий, у воді;
б) запліднення внутрішнє, розвиток прямий, у яйці;
в) запліднення внутрішнє, розвиток непрямий, у воді;
г) запліднення внутрішнє, розвиток непрямий, у яйці.
7Як називається речовина, що утворюється у кишечнику кашалотів із неперетравлених решток головоногих і яку застосовують у парфумерній промисловості в якості фіксатора запахів?     а) амбра;      б) пурпур;       в) сепія;        г) охра
8. Позначте органи руху кільчастих червів: а) псевдоподії;  б) кінцівки;  в) війки;  г) параподії
9.  Непрямий розвиток з неповним метаморфозом характерний для:
а) двокрилих;   б) тарганів;   в) клопів;   г) твердокрилих
10. Вкажіть, якому гельмінту властива міграція личинок в організмі людини через печінку,легені,серце і кишечник:
а) гострику;    б) аскариді;     в) сисуну котячому;      г) сисуну печінковому
11. Позначте органелу, яка є місцем синтезу білка:
а) мітохондрії;     б) рибосоми;       в) комплекс Гольджі; г) клітинний центр.

7 клас (2018р) Завдання відбіркового туру міського етапу Всеукраїнської олімпіади юних біологів

ДО НАЙКРАЩОГО УРОКУ ВЧИТЕЛЬ ГОТУЄТЬСЯ ВСЕ ЖИТТЯ


Завдання для 7  кл.                                   
                        Тестові завдання групи А  (одна правильна відповідь).
            Уважно прочитайте наступні запитання. Подумайте, який з запропонованих варіантів відповідей є правильним.   (Кожна відповідь оцінюється -1 бал)
                                                                Бажаємо успіху!
1. До колоніальних організмів належить      а) хламідомонада, хлорела;       б) малярійний плазмодій;    в) губка та ульва;       г) вольвокс.
2. Які речовини переважно відкладаються про запас в насінні гороху та квасолі
а) білки;   б) вуглеводи;     в) жири;     г) нуклеїнові кислоти
3. Який вид кореня утворюється на стеблах або листках?
а) головний;     б) бічний;      в) додатковий;   г) стрижневий.
4.Підземними видозмінами пагона є:         а) коренеплід      б) бульба;                                             в)   кореневище;        г) кореневі бульби.
5. “Квітковий годинник ” який вказує на біоритми рослин запропонував:
а) К. Лінней;    б) М.В. Ломоносов;    в) К.А. Тімірязєв;  г) Ч. Дарвін.
6. Укажіть відділ рослин, до якого належать щитник чоловічий, орляк, сальвінія плаваюча.
а) зелені водорості;    б) папоротеподібні;     в) мохоподібні;  г) покритонасінні
7.   Шишка — це:  а)  видозміна пагона   б) видозміна листка  в)   пагін   г) видозміна квітки
8. Розчини мінеральних речовин надходять до листка з ґрунту:
а) по судинах;  б) по ситоподібним трубкам;  в) по деревині; г) по серцевині
9.  Сфагнум” в перекладі з грецької означає:
а) “білий мох”;    б) “губка”;   в) “зелений мох”;   г) ,,зелена папороть”
10.   Подвійне запліднення характерно для:
а) гінкго;   б) вівса;    в) сальвінії;  г) вельвічії.

Завдання відбіркового туру міського етапу Всеукраїнської олімпіади юних біологів 6 к л а с

ДО НАЙКРАЩОГО УРОКУ ВЧИТЕЛЬ ГОТУЄТЬСЯ ВСЕ ЖИТТЯ







Завдання відбіркового туру міського етапу
Всеукраїнської олімпіади юних біологів (2017/2018 навчальний рік)
  6  к л а с
Тести групи А
У завданнях цієї групи з чотирьох варіантів відповідей вірним є тільки один.
1.Живий організм існує доти ,доки:
а) він рухається;     б) дихає киснем;     в) в нього надходить енергія та речовини з зовнішнього середовища;  г) здатний до розмноження.
2. Яка структура клітини має вибіркову проникність?
а) хромосома ;   б) клітинна мембрана;    в) рибосома;      г) клітинний центр
3. Товсті щільні клітини кісточок вишні ,персиків ,слив відносять до такої тканини:                а) запасаючої;      б) механічної;     в) основної. г) основної.
4. Судини забезпечують:
а) висхідний рух речовин;    б) низхідний рух;  в) висхідний і низхідний рух;  г) коловий рух.
5. Хлорела належить до:       а) бактерій;   б) рослин;   в) грибів;   г) тварин
6. Органела  руху бактерій:    а) скоротлива вакуоля;  б)  ядро;  в) хлоропласт;  г) джгутик.
7. Оболонки клітин грибів містять:   а) хітин;   б) целюлозу;   в) глікоген;   г)крохмаль.
8. Організми, які живляться органічними речовинами мертвих тіл або виділеннями живих:   а) хемосинтетики;  б) паразити;   в) фотосинтетики; г) сапрофіти
9.Ситоподибні трубки забезпечують:       а) висхідний рух речовин;      б) низхідний рух;        в) висхідний і низхідний рух;      г) коловий рух.                      
10. Насіння яких рослин розносять мурашки?   а) маку;   б) клена;   в) рясту;    г) полуниці
11. Виберіть рослину, яка не має листків:    а) ламінарія;    б) цибуля;    в) кактус;   г) кокосова пальма.
12. Кореневище мають такі рослини:       а) осока, щавель, ірис;    б) пирій, ірис, картопля;
в) осока, картопля ;        г) конвалія, черемха, подорожник.
13. У якої рослини листки здатні до росту впродовж усього життя:
а) кокосової пальми;     б) тису ягідного;      в) вельвічії дивної;        г) ялиці білої?
14. Хроматофорами називають пластиди:    а) грибів;  б) мохів;  в) водоростей;   г) бактерій.
15. Палінологія - розділ ботаніки, яка вивчає пилок і спори рослин. Дослідження пилку та спор рослин минулих геологічних  епох дозволяє з'ясувати особливості палеокліматів, умови утворення гірських порід, здійснити датування останніх тощо. А в якій породі пилок може найкраще зберегтися?           а) нафті;        б) торфі;         в) вугіллі;         г) вапняку

Деякий матеріал до конкурсу ("Всеукраїнський конкурс "Цікава школа")

ДО НАЙКРАЩОГО УРОКУ ВЧИТЕЛЬ ГОТУЄТЬСЯ ВСЕ ЖИТТЯ



"Всеукраїнський конкурс "Цікава школа"
Основні завдання конкурсу: - сприяння інноваційній діяльності вчителів шкіл та працівників позашкільних закладів освіти; - удосконалення фахової майстерності, стимулювання творчого самовдосконалення педагогів; - популяризація педагогічного досвіду; - привернення уваги місцевих органів виконавчої влади, громадськості до проблем освіти; - формування у дітей та педагогів почуття гордості за свою школу; - пропаганда прогресивної методики урочної, позакласної та позашкільної роботи; - використання українських національних традицій у процесі виховання учнівської молоді.